Naujausi įrašai
Prisijungimas
Septintokai edukacinėje programoje „Linksmybės pagal graikus“
Antroji edukacijos dalis – vaidinimas. Prieš pradedant spektaklį, buvo trumpai aptarti svarbiausi antikinio teatro bruožai. Moksleiviai išbandė aktorinius gebėjimus ir susipažino su teatro ištakomis bei raida. Taip pat mokiniai apžiūrėjo Artemidės skulptūrėlę, kur medžioklės deivė vaizduojama dėvinti vyrišką chitoną, aptarė vyriško ir moteriško drabužio skirtumus. Vėliau pasipuošę graikiškais apdarais sušoko graikų nacionalinį šokį – sirtakį. Edukacijos metu septintokai patobulino bendrąsias kompetencijas, bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius.
Ineta Kučinskienė, 7c klasės auklėtoja
Kaunas atnaujino priėmimo į mokyklas tvarką.
Nuorodą į straipsnį dėl vaikų priėmimo į mokyklas.
Edukacinė programa “Aktyvūs lietuvių liaudies žaidimai”
1a klasėje vyko edukacinė etninės kultūros programa (iš Kultūros paso): „Aktyvūs lietuvių liaudies žaidimai”. Programos metu mokiniai išgirdo pasakojimą apie žaidimų įvairovę, jų prasmę ir reikšmę mūsų tautai, noriai atsakinėjo į klausimus ir patys klausinėjo. Susiskirstę į keturias grupes, draugiškai dirbo komandose, atlikdami įvairias užduotis. Vaikai aktyviai bendradarbiavo, buvo smalsūs, pastabūs, kūrybiški. Atlikę užduotis visi drauge pasidžiaugė atradimais, patyrimu. Mokiniams labiausiai patiko žaisti judrius žaidimus: „Pirtis“, „Lazdos traukynės“, „Kiškai ir medžiotojas“, „Oželis“ ir kt. Vaikai džiaugėsi įdomia ir turininga edukacijos programa.
Aldona Žukienė, 1a klasės mokytoja
Ekskursija Nacionaliniame Kauno dramos teatre
Valanda teatre neprailgo - įdomus gidės pasakojimas ir nuoširdus bendravimas užbūrė ne vieną iš mūsų.
7a klasės vadovė Danutė Randakevičienė 7a klasės mokinė Augustė Niauraitė
Anglų kalbos konkursas SPELLING BEE - 2020
Vasario 26 dieną progimnazijoje vyko 5-8 klasių mokinių anglų kalbos konkursas SPELLING BEE. Konkurso tikslas – skatinti moksleivių saviraišką, kūrybiškumą, bendravimą, domėjimąsi anglų kalba. Konkurso metu, mokytojai ištarus anglišką žodį, mokiniai turėjo pasakyti jį paraidžiui. Iš penktokų geriausiai sekėsi 5d klasės mokinei Gabijai Marčiulionytei, iš šeštokų - 6ė klasės mokiniui Motiejui Janavičiui, iš septintokų – 7b klasės mokinei Kotrynai Grigaitytei, iš aštuntokų – 8b klasės mokinei Aistei Savickaitei. Sveikiname nugalėtojus ir linkime sėkmės atstovaujant progimnazijai regioniniame etape.
Ineta Kučinskienė, anglų k. mokytoja metodininkė
|
Mokinių priėmimasDėl 1,2% paramosMokiniams
Nėra paveikslėlių
Pamokų laikas
Elektroninis dienynasPrisijungimas:https://www.manodienynas.lt/
Lankomumas
Dabar lankosiSvetainėje lankosi 39 svečiai ir nėra prisijungusių narių |
Kovo 4 dieną 7c klasės mokiniai dalyvavo nuotaikingoje edukacinėje programoje „Linksmybės pagal graikus“, kuri vyko Mykolo Žilinsko dailės galerijoje. Programos pradžioje mokiniai susipažino su antikinės Graikijos istorija, graikų filosofais: Aristoteliu, Pitagoru ir jų reikšme Vakarų Europos kultūrai. Vėliau vaikai tyrinėjo graikų keramikos kolekciją, sužinojo senovės graikų indų paskirtį, o tuo pačiu susipažino ir su senovės graikų gyvenimo būdo ypatumais. 
Nacionaliniame Kauno dramos teatre vyksta ekskursijos pagal Kultūros paso programą. Jos sudomino mūsų klasę. Užsisakę ekskursiją, jos laukėme net 2 mėnesius... Kodėl? Nes yra daug norinčiųpamatyti teatro užkulisius, sužinoti apie teatro „virtuvę“. Daugelis mūsų teatrą matome tik iš žiūrovų salės, tik spektaklių metu, bet Didžiosios scenos magija....o ir nors vienai valandai Didžioji scena atsiveria tik Jums .... O kur dar pažintis su teatro užkulisiais ir kitomis erdvėmis. Ar žinojote, kad mūsų miesto dramos teatro istorija ypatinga?Teatro pastatas –skaičiuoja šimtmetį, kažkada jame buvo kino teatras. Pagrindiniame Nacionalinio Kauno dramos teatro pastate veikia trys vaidybinės aikštelės: Didžioji scena, Rūtos salė ir Mažoji scena . O kur dar grimo kambariai, grimo cechas, siuvykla, butaforijos dirbtuvės, kuriose gimsta spektaklių dekoracijos ir patys įvairiausi spektaklyje naudojami daiktai! Ekskursijos metu aplankėme ne visas scenas, nes kai kur vyko intensyvios repeticijos, tačiau aplankėme dirbtuves, susitikome sučia dirbančiais meistrais, sužinojome įdomią šio teatro istoriją, išgirdome atsakymus į mums rūpimus klausimus.