Informacija

Paskelbta: 2021 kovo 19, Penktadienis 08:41

Edukacija „Velykų papročiai ir tradicijos Mažojoje Lietuvoje“

Kovo mėn. 16 d. mūsų mokyklos pirmokai ir antrokai dalyvavo nuotoliniame edukaciniame užsiėmime ,,Velykų papročiai ir tradicijos Mažojoje Lietuvoje“. Edukacijos metu mokiniai buvo supažindinti su Klaipėdos krašto velykiniais papročiais bei tradicijomis, su senaisiais kiaušinių dažymo būdais, spalvomis ir ornamentika. Lektorė papasakojo apie velykinės savaitės darbus, tradicinius Velykų stalo patiekalus. Vaikai susidomėję klausė, kaip vykdavo pati šventė, jie sužinojo, kur Velykų zuikutis slėpdavo margučius, ką veikdavo ryte jaunos merginos, apie lalaunykus, kurie lankydavo kaimynus ir dainuodavo Klaipėdos kraštui būdingas dainas su pasikartojančiais garsais ir kodėl kišdavo pirštus sau į burną? Ogi todėl, kad pasakytų, kiek nori margučių už dainavimą. Nauja buvo tai, kad klaipėdiškiai kiaušinius dažydavo net keturis kartus per metus: per šv.Velykas, Atvelykį, Sekmines ir šv. Jurgio dieną (balandžio 23 diena). Užsiėmimas ne tik suteikė žinių apie Velykas, bet ir paįvairino pradinukų nuotolinio mokymosi kasdienybę.

Rasa Simonavičienė, Laimutė Santockienė,

Aldona Žukienė, pradinių klasių mokytojos

Informacija

Paskelbta: 2021 kovo 12, Penktadienis 16:41

Penktokai integruotame anglų kalbos – istorijos protų mūšyje

Kovo 9 dieną nuotoliniu būdu vyko Kauno miesto mokyklų 5 klasių mokinių integruotas istorijos – anglų kalbos protų mūšis ” LISTEN TO LITHUANIA’S WHISPERS FROM THE PAST” (“IŠGIRSK LIETUVOS BALSĄ IŠ PRAEITIES”), skirtas paminėti Kovo 11-ajai. Renginyje dalyvavo mūsų progimnazijos 5b klasės mokiniai: Augustinas Paukštė, Austėja Mitkutė, Goda Pačėsaitė, Smiltė Tamulytė, Justinas Rakauskas, Simona Samulytė. Protmūšio tikslas - ugdyti mokinių pilietiškumą ir pasididžiavimo savo šalimi jausmą. Renginio metu penktokai turėjo atsakyti į sudėtingus klausimus apie įvairius Lietuvos istorijos laikotarpius, kalendorines ir valstybines šventes, lankytinas vietas. Klausimai buvo pateikti anglų kalba. Protmūšis mokiniams patiko, jie ne tik įgijo dalyvavimo konkursuose patirties, bet ir pagilino istorijos žinias, ugdėsi tautiškumo, patriotiškumo, vienybės dvasią, plėtojo anglų kalbos žodyną, praktiškai susipažino su istorijos ir anglų kalbos mokymosi galimybėmis netradicinėse aplinkose.

Ineta Kučinskienė, anglų kalbos mokytoja metodininkė

Violeta Pranckūnienė, istorijos mokytoja metodininkė

Informacija

Paskelbta: 2021 kovo 17, Trečiadienis 11:57

Aštuntokai edukacinėje programoje “Spalvos, spalvos, spalvos”

Kovo 16 dieną 8c klasės mokiniai dalyvavo nuotolinėje edukacinėje programoje “Spalvos, spalvos, spalvos…”. Edukacijos metu, stebėdami bandymus, mokiniai sužinojo, kaip spalvų mokslas susijęs su kitais mokslais: fizika, chemija, psichologija, matematika. Aštuntokai suprato, kad spalva yra šviesos reiškinys, kad be šviesos jokios spalvos nėra, kad daiktų spalva priklauso nuo jų savybės absorbuoti skirtingo stiprumo šviesą. Labiausiai vaikams patiko užduotis, kurios metu reikėjo “išgirsti” spalvą, asocijuoti žinomus klasikinės muzikos kūrinius su spalvomis. Tokios edukacinės programos keičia moksleivių supratimą apie meno ir mokslo ribas, praturtina naujomis žiniomis

Programos metu mokiniai pagilino fizikos, chemijos žinias, tobulino pažinimo bei asmenines kompetencijas.

Ineta Kučinskienė, 8 c klasės vadovė

Informacija

Paskelbta: 2021 kovo 12, Penktadienis 16:38

Respublikinis kūrybinis konkursas „Jei prakalbėtų, daug pasakytų...“ skirtas Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo dienai

Kovo 9 d. 4 c klasės mokinė Justina Kudirkaitė dalyvavo baigiamajame virtualaus respublikinio kūrybinio etnografinės kraštotyros vaikų ir mokinių konkurse „Jei prakalbėtų, daug pasakytų...“, skirtame Lietuvos Nepriklausomybės atkūrimo dienai paminėti

Dalyviai turėjo pristatyti etnografinį daiktą ar tautodailės objektą, susiedami jį su savo, šeimos nario, pedagogo sukurtu kūriniu ar pasirinktu tekstu iš literatūrinių ar tautosakos šaltinių. Justina pristatė spragilą. Tai jos senelio Konstantino Kružiko jaunystės darbo įrankis, atgabentas iš gimtojo Brazavo kaimo. Senelio vaizdo įrašą ir Justinos pristatymą konkurso komisija įvertino prizine III vieta.

Sveikiname Justiną, linkime ir toliau puoselėti savo šeimos ir tautos tradicijas.

Sigita Tamošiūnaitė, 4 c kl. vadovė

Informacija

Paskelbta: 2021 kovo 16, Antradienis 12:47

Projektas „Mano mokytojai“

Susipažinkime: Dalia Garbinčienė, anglų kalbos mokytoja metodininkė

 Kokios savybės reikalingos norint būti geru mokytoju?

Norint būti geru mokytoju visada svarbi profesinė kompetencija - mokytojo dalyko žinios, įgūdžiai, vertybinės nuostatos bei bendražmogiškos vertybės. Mokytojas daro įtaką mokinio asmenybės formavimuisi, kuri gebėtų dalyvauti nuolat kintančiame visuomenės gyvenime ir savarankiškai gebėtų inicijuoti pokyčius, todėl turi būti kūrybingas ir atviras, mylintis, teisingas, pareigingas, nuoširdus, draugiškas, supratingas, optimistiškas ir visada paliekantis erdvės augančio žmogaus atsakomybei už save ir šalia esantį.

Ko palinkėtumėte savo mokiniams ir sau pačiam?

Kuo daugiau žinoti., nes mes žinome labai, labai mažai, palyginus su tuo, ko nežinome!

Kokią knygą neseniai perskaitėte?  

Visas keturias dalis Kristinos Sabaliauskaitės knygos „Silva Rerum“.

Kokius veiksmingus mokymo(si) metodus naudojate savo pamokose?

Patinka projektų pristatymo pamokos, kuriose atsiskleidžia mokinių visapusiškumas, kūrybiškumas.

Diskusijos metodas leidžia mokiniams išreikšti savo asmeninę nuomonę, parodyti savo komunikacines kompetencijas. Visiems mokiniams, kartu ir man, patinka kūrybiniai žaidimai, ypač Kahoot, kuomet yra naudojamos technologijos.

Ar didžiuojatės dirbdama Kauno Vinco Kudirkos progimnazijoje?

Džiaugiuosi dirbdama šioje puikioje progimnazijoje, kurioje dirba daug nuoširdžių, darbui atsidavusių mokytojų, kurie yra tapę mano antrųjų namų bendražygiais, draugais, kolegomis. Labai džiaugiuosi, kad mūsų mokyklą nuolat renkasi puikūs mokiniai, kurie tampa mūsų bendruomenės svarbia dalimi.